«На шаг ближе к мечте — моя будущая профессия, мое призвание». Проект для учащихся старших классов. Часть 1


Введение

В определенный момент в жизни каждого молодого человека, заинтересованного в своем профессиональном будущем, вопрос выбора дальнейшего образовательного пути становится значимым. Я тоже сталкивался с этим вызовом в течение относительно короткого времени.

Кстати, о выборе карьеры: Стоит начать с того, что этот шаг никогда не предпринимается без причины и никогда не предпринимается вслепую. Вначале важно определить основную сферу интересов, а затем выбрать специализацию как более конкретную форму обучения.

Конечно, у меня были вопросы при выборе будущей профессии, потому что сначала я не знал, с чего начать. Как я могу что-то решить, если я не знаю, изменится ли мое отношение к тому или иному делу в будущем?

Поэтому мне пришлось провести всесторонний анализ своих слабых и сильных сторон с точки зрения характера, способностей, навыков, желаний и предпочтений в процессе обучения, чтобы приблизиться к тому, кем я могу стать, буду ли я полезен обществу и смогу ли я обеспечить себе достойную жизнь, зарабатывая себе на жизнь. компетенция образовательной профессии менеджера

Поэтому, чтобы обосновать свой выбор, я опишу наиболее важные меры, которые мне пришлось принять для планирования своей будущей деятельности в процессе обучения, по крайней мере, приблизительно, и кратко опишу, чего ожидать в конце процесса.

Популярные сочинения

  • Сочинение Родительский дом — начало начал
    Жизненный путь любого человека начинается из родительского гнезда. Мама и папа помогают своему ребенку прочно встать на ноги, учат его, заботятся и любят просто за то, что он есть. А когда чадо вырастает, оно улетает из гнезда и создает свою семью.
  • Сочинение Дело мастера боится (по пословице 7 класс)
    Впервые, эту фразу я услышал ещё будучи ребёнком. Признаюсь, тогда я не совсем понял смысл, что она несла. В голове были типичные для маленького человека вопросы. Как дело может бояться?
  • Сочинение по картине Садко Репина
    Илья Репин прославлен как известный живописный художник. Его произведение Садко было написано в 1876 году. Сейчас эта композиция имеет большую популярность в галереях. Самую большую известность картина получила на родине самого художника.

Мой выбор дальнейшего образования

Прежде всего, я должен был понять, чем я на самом деле хочу заниматься в жизни, в чем я хорош и какой потенциал развития у меня есть.

Чтобы получить эти знания, я прошла различные процедуры профориентации и изучила многие области профессиональной подготовки.

После того, как я собрал достаточно информации о своих достижениях и навыках, я пришел к следующим выводам:

  • имеют гуманитарный менталитет;
  • имеют хорошие навыки общения;
  • Есть положительный опыт работы с командой, как в качестве участника, так и в качестве лидера;
  • способен сохранять спокойствие и сдержанность в напряженных ситуациях, когда необходимо принять быстрое и взвешенное решение.

Основываясь на этих выводах, я выбрал управление как направление для образования.

В соответствии с этим выбором был также установлен ряд экзаменов, а именно:

  • Русский язык;
  • Математика;
  • Социальные исследования;
  • Английский язык.

Essay on My future career

Hi, everyone! My name is Olga, and I’m graduating from school this year. As for many teenagers, the choice of future career is a real challenge for me. There are so many jobs, so it’s rather difficult to make the right decision. Furthermore, I’m firmly convinced that the choice of future career is essential, and I don’t want to regret it for the rest of my life.

So I have been thinking about it for a long time. I have discussed it many times with my parents and closest friends, but I’m still a bit confused.

Firstly, I had a wish to do something I am keen on. I suppose turning your hobby into your future job is a great way one can become a successful specialist. I think I’m not bad at writing stories. I absolutely adore it! I can spend evenings thinking about the characters and the plot of my stories. I’m also fond of making illustrations to them. In addition, all the process of story making is very enjoyable to me. That’s why I firmly believe that working as a writer is the best variant for me.

The only problem is that my parents totally disagree with me. They say it’s not the right way to make money and it’s just my childish dream. They think I must be realistic and force me to become a programmer. I love computers and I spend quite a lot of time sitting in front of one, but programming is a completely different thing. I’m attending a programming course at the moment, so I can see it’s not something I’d really want to do.

Thus, I hope I’ll be able to make the right choice, but for now future career is still an open issue.

Читай также
Подкасты на английском для всех уровней

Выбор высшего учебного заведения

Выбор высшего учебного заведения во многом зависит от количества баллов, полученных в ЕГЭ. Конечно, я не могла предсказать свой результат, поэтому было принято решение отложить окончательный выбор учебного заведения до тех пор, пока я не узнаю результаты экзамена.

Но до этого мы с родителями информировали себя о различных московских образовательных организациях (я хотела поступить в Московский университет из-за симпатии к мегаполису), о показателях экзаменов и приблизительных результатах ЕГЭ, которые необходимы для поступления в общежитие (контракт мы не рассматривали).

Важным фактором были также отзывы знакомых и косвенные знакомства с различными московскими университетами. Круг предпочтительных вузов, подходящих по специальности, сузился, но конкретное место приема все равно оставалось загадкой, которая должна была разгадаться после сдачи экзаменов. В целом, это решение было отложено и через некоторое время было отменено.

Результаты испытаний и утверждения

После получения результатов экзаменов я оценивал свои шансы на поступление в любой из предпочтительных вузов, остановившихся в ГУУ, так как при подаче оригиналов документов я находился ниже порога поступления без риска. Также в ГУУ все нерезиденты, поступившие с относительно высокими баллами, зачисляются в общежитие, что является большим плюсом.

Я сделал управление филиалами одним из приоритетов и утверждаю, что в будущем у меня будет широкий спектр других векторов развития в этой специализации.

Управление как образовательное и профессиональное лидерство

Существует ряд различных определений управления в различных областях управления, но сначала стоит определить простейшее и широкое понятие управления.

Управление — совокупность методов, форм и средств управления производством, которая позволяет использовать его наиболее эффективно.

Проще говоря, управление — это лидерство людей в организациях, сосредоточенное на достижении своих целей.

У администрации есть основные функции:

  • Планирование,
  • организация,
  • Мотивация,
  • контроль,
  • Каталог
  • развитие,

А менеджер — это человек, который должен руководить, координировать и контролировать некоторые процессы в компании. Другими словами, именно лидер или менеджер несет ответственность за качество работы конкретного вида деятельности. Именно менеджер должен выполнять эти функции для эффективной работы компании.

Квалификация, компетентность и требования к специалисту

Как уже упоминалось выше, для того, чтобы выполнять большое количество возложенных на него функций, менеджер должен иметь ряд соответствующих характеристик. В этом случае специалисты обычно определяют группы профессиональных, личных и деловых качеств.

Профессиональные качества включают в себя те, которые отличают каждого компетентного специалиста.

Эти качества включают в себя:

  • Компетентность в соответствующей профессии, сформированная на основе образования и профессионального опыта;
  • щедрость, основанная на общей стипендии и глубоких знаниях как в своей, так и в смежных областях деятельности
  • Стремление к новому знанию, постоянное самосовершенствование, критическое восприятие и переосмысление окружающей действительности;
  • в поисках новых форм и методов работы, чтобы помочь и научить других.
  • способность планировать свою работу.

Личные качества руководителя также должны быть практически такими же, как и у других сотрудников, которые хотят, чтобы их уважали и с ними обращались. Поэтому обладание соответствующими личностными характеристиками является лишь одним из необходимых условий успешного лидерства.

Учитываются личные качества менеджера:

  • высокие моральные стандарты;
  • высокая внутренняя культура;
  • физическое и психическое здоровье;
  • сострадательный, заботливый, добрый к другим;
  • Оптимизм, уверенность в себе.

Однако не профессиональные и личные качества делают человека хорошим лидером, а деловые качества, на которые обычно ссылаются:

  • способность определять и распределять задачи между сотрудниками, запускать производственный процесс, а затем координировать и контролировать его
  • Стремление к власти и личной независимости, мужество, решительность, напористость, воля, бескомпромиссность в осуществлении своих прав;
  • Контакт, коммуникабельность, умение посредничать, направлять людей;
  • Проактивность, скорость в решении проблем могут быть легко восстановлены при необходимости;
  • способность контролировать себя, свое поведение и свое рабочее время.
  • Стремление к переменам, новаторство, готовность идти на риск и брать на себя ответственность за неудачи.

Тема работа (My perfect job)

It is important for any of us to find our place in this world, to live and work and feel a part of a modern and progressive society. From the very childhood our parents teach us to study at school well, to get only good notes in order to go after that to a college and become a good specialist in some area. And it is actually a right way of thinking, as our job determines our living and personal character. That is why it is so important to choose an area of activity that would fit perfectly to you.

My perfect place of activity would be at some large industrial company, producing electrical part s for automobiles. I would work on planning how many people does a factory needs, which and how many equipments would be involved in the production process. I find this interesting to work in a big company dealing with big number of employees and having many production processes. I would like to be in the center of any problem resolving and take part in administration meetings where they discuss different problems and claims.

Тема на английском про работу

Of course it would be better if I would be a leader of a department, like a technical one. I would administrate different activities of employees, engage people and take part in their personal and professional development. I think it is interesting to be leader of a certain community of people, although it supposes big responsibility and much work. A good leader must be confident in making decisions and at the same time good and loyal to people he is responsible for. In any group of people sometimes conflicts happen and the main goal of a leader is to resolve them without hurting someone seriously. It takes time to become an experienced and wise leader, but I think I am ready to go in this direction and develop myself and prepare myself to be best leader ever.

Перевод

Смотрите: диалог: собеседование при приеме на работу

Для каждого из нас очень важно найти свое место в мире, жить и работать и чувствовать себя частью современного и прогрессивного общества. С самого детства родители учат нас хорошо учиться в школе , получать хорошие оценки, для того чтобы стать хорошим специалистов в какой-о области. И это вообще-то хороший образ мышления, так как наша работа определяет нашу жизнь и личный характер. Поэтому это так важно выбрать подходящую область деятельности, которая идеально вам подойдет.

Мое идеальное место работы было бы в какой-то большой промышленной компании, производящей электрические запчасти для автомобилей. Я бы работал над планированием того, сколько людей нужно фабрике, какого и сколько оборудования должно быть задействовано в производственный процесс. Я нахожу это интересным работать в большой компании, имеющей дело с множеством рабочих, вовлеченных в большое количество производственных процессов. Я бы хотел быть в центре решения проблем и принимать участие в совещаниях администрации, где обсуждаются многие проблемы и жалобы.

Руководитель

Конечно, было бы лучше, если бы я был руководителем какого-то отдела, например технического. Я бы управлял разной деятельностью рабочих, нанимал бы людей, принимал участие в их личном и профессиональном росте. Я думаю, что это очень интересно быть лидером какого-то сообщества людей, хотя это предполагает большую ответственность и много труда. Хороший руководитель должен быть уверенным в принятии решений и в то же время хорошим и лояльным по отношению к людям, за которых он в ответе. В любой группе людей иногда случаются конфликты, и главная задача лидера разрешить их без того, чтобы кого-то серьезно обидеть. Чтобы стать опытным и мудрым руководителем нужно время, но я готов идти в этом направлении, развиваться и готовиться для того чтобы быть самым лучшим.

Преимущества и недостатки профессии руководителя

С самого начала следует отметить, что само существование определенных преимуществ и недостатков данной профессии является субъективным фактором, который зависит исключительно от человека, считающего данную профессию своей будущей профессией.

Я думаю, что я должен перечислить для себя профессионалов этой профессии, а затем раскрыть каждого из них.

Поэтому я определил следующие положительные характеристики этой области работы.

Этот момент является почти самым важным при выборе профессии менеджера. Работа с людьми раскрывает командный дух и делает процесс работы более разнообразным и интересным. Кроме того, работа с людьми позволяет развивать или совершенствовать навыки общения и оттачивать навыки практической психологии. Далее идет командная работа, а создание сплоченной команды неизбежно ведет к успеху. Наконец, работа с людьми позволяет развивать и демонстрировать лидерские качества, которые могут оказать существенное влияние на будущее карьерное развитие.

Суть данного пункта заключается в том, чтобы развивать свой потенциал и раскрывать его во многих сферах общественной жизни и профессиональной деятельности. Это включает в себя лидерство, умение работать в команде и креативность, что очень важно при работе над проектом и необходимо, когда принимаются креативные решения, которые приводят к успешной реализации проекта. Совершенствование навыков, непосредственно связанных с моей работой, может вывести меня на новый уровень, а также помочь мне подняться по карьерной лестнице, которая сама по себе открывает новые возможности и значительно расширяет старые.

Этот момент не означает общей потребности в специалистах по управлению на рынке труда, а скорее в специалистах с целевым профилем и, следовательно, в высококвалифицированных кадрах. Так как я стремлюсь к высокой квалификации для моей будущей профессиональной деятельности, я рассчитываю найти работу быстро и легко после окончания обучения.

Следует отметить, что управленческая деятельность осуществляется в большом количестве компаний, проектов и других хозяйствующих субъектов. Предположив это, можно с уверенностью сказать, что в современном мире больше возможностей для развития и трудоустройства квалифицированных специалистов. Соответственно, можно будет выбрать предпочитаемую должность с достойной зарплатой.

Я вижу главный недостаток этого образовательного вектора в высокой степени конкуренции.

Когда стало понятно, что практически каждый современный проект нуждается в опытных менеджерах, учебные заведения стали буквально «штамповать» менеджеров широкого профиля, создавая высокую степень конкуренции за высококвалифицированных молодых специалистов и повышая их статус из «объема» выпускников-менеджеров, но заполняя рынок труда низкопрофильными профессионалами, для которых даже небольшое усложнение поставленной задачи делает это невозможным.

Выпуск таких «специалистов» не только не способствует развитию рынка труда, но и наносит ему вред, поскольку и управленческий сектор, и другие сферы государственной экономики остаются без квалифицированных специалистов.

Помня об этом «минусе», я выбрал университет, который имеет хорошую репутацию в производстве менеджеров по качеству с широким и узким профилем, что было доказано с течением времени.

Проект «Моя будущая профессия»

Проект «Моя будущая профессия» Радюшкина Анастасия 8 класс

Радюшкина Анастасия

8 класс

Здравствуйте сейчас немного расскажу о себе. Здравствуйте меня зовут Анастасия мне 14 лет я учусь в 8 классе. Как мне кажется, что о будущей профессии нужно задумываться уже сейчас. Мой выбор очевиден я хочу стать учителем иностранного языка и переводчиком. Для того чтобы эта цель была достигнута я прилагаю много усилий.

Здравствуйте сейчас немного расскажу о себе.

  • Здравствуйте меня зовут Анастасия мне 14 лет я учусь в 8 классе. Как мне кажется, что о будущей профессии нужно задумываться уже сейчас. Мой выбор очевиден я хочу стать учителем иностранного языка и переводчиком. Для того чтобы эта цель была достигнута я прилагаю много усилий.

Много на земле профессий есть. Их мне все не перечесть: сталевары, комбайнёры, балерины и шахтёры, трактористы и врачи, космонавты, скрипачи. Как же выбрать мне одну. Ту, что сильно полюблю.

Много на земле профессий есть. Их мне все не перечесть: сталевары, комбайнёры, балерины и шахтёры, трактористы и врачи, космонавты, скрипачи. Как же выбрать мне одну. Ту, что сильно полюблю.

Значимость профессии. Значение профессии учитель трудно переоценить — это одна из самых почетных и нужных профессий на Земле. Однако и ответственность на учителях лежит большая — ведь именно эти люди отвечают за совершенствование подрастающего поколения, от которого зависит наше будущее!

Значимость профессии.

Значение профессии учитель трудно переоценить — это одна из самых почетных и нужных профессий на Земле. Однако и ответственность на учителях лежит большая — ведь именно эти люди отвечают за совершенствование подрастающего поколения, от которого зависит наше будущее!

Что меня привлекает в профессии учителя? Выбор профессии определяется особенностями нашей личности, натуры, нашими склонностями, нашими взглядами и убеждениями: это, вероятно, -стремление к постоянному общению, любовь к детям, стремление жить активно, в вечном движении; -тяга к творчеству, поиску (это творческая профессия); -умение находить счастье от той пользы, которую мы приносим детям, людям (растим личности), и понимание огромной важности и нужности профессии для общества, народа; -желание продолжить себя в детях, которых учитель воспитывает.

Что меня привлекает в профессии учителя?

Выбор профессии определяется особенностями нашей личности, натуры, нашими склонностями, нашими взглядами и убеждениями: это, вероятно,

  • -стремление к постоянному общению, любовь к детям, стремление жить активно, в вечном движении;
  • -тяга к творчеству, поиску (это творческая профессия);
  • -умение находить счастье от той пользы, которую мы приносим детям, людям (растим личности), и понимание огромной важности и нужности профессии для общества, народа;
  • -желание продолжить себя в детях, которых учитель воспитывает.

Требования к профессии учителя

Требования к современному учителю велики и многогранны. Помимо знаний предмета учитель обязан быть совершенным психологом, уметь ориентироваться в социальных запросах общества, мобильно реагировать на изменения программы, успешно осваивать современные педагогические технологии и быть Личностью с большой буквы. Но в современном российском обществе к учителю предъявлены только требования и обязанности. Он должен, как кудесник излечить неблагополучные семьи, воспитать всех детей высоконравственными и компетентными личностями и при этом, сам забыть об отдыхе и о семье, приносить мизерную заработную плату и радоваться жизни. Но все дело в том, что человек, который пошел в учителя сознательно, не потому, что больше некуда, он не рассчитывает на вознаграждение, не ждет благодарности. Учитель самоотверженно посвящает себя своей работе, иногда, в ущерб собственной семье. Всю свою жизнь он учится, повышает свою квалификацию, познает новое и передает своим ученикам. И когда ученик превосходит своего учителя, то значит миссию свою учитель выполнил. Раскрыть талант, помочь ему подняться, расцвести и достичь высот – вот назначение учителя.

Ведь я пока ничего не умею И специальностью никакой не владею. Но с детства меня привлекало одна Профессия школьного учителя.

Ведь я пока ничего не умею

И специальностью никакой не владею.

Но с детства меня привлекало одна

Профессия школьного учителя.

Специализация

Специализация

Чтоб учителем мне стать!!! Надо много уметь и знать Способность воздействовать на другого человека с целью обучения и воспитания. Любовь к детям. Умение организовать детский коллектив. Ясность и убедительность речи. Требовательность. Справедливость. Доброжелательность

Чтоб учителем мне стать!!! Надо много уметь и знать

Способность воздействовать на другого человека с целью обучения и воспитания.

Любовь к детям.

Умение организовать детский коллектив. Ясность и убедительность речи. Требовательность.

Справедливость.

Доброжелательность

Где можно получить профессию: Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Рязанский заочный институт (филиал) Московского государственного университета культуры и искусств Московский педагогический государственный университет Московский городской педагогический университет

Где можно получить профессию:

  • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина
  • Рязанский заочный институт (филиал) Московского государственного университета культуры и искусств
  • Московский педагогический государственный университет
  • Московский городской педагогический университет

Место работы

Место работы

Почему я выбираю эту профессию? Мне нравится работать с детьми, играть с ними, обучать их тому чему меня научили мои учителя.

Почему я выбираю эту профессию?

Мне нравится работать с детьми, играть с ними, обучать их тому чему меня научили мои учителя.

Мои шаги к достижению цели: Поступление в Педагогический ВУЗ Участие в художественной самодеятельности Участие в олимпиадах конкурсах Отличная учёба

Мои шаги к достижению цели:

Поступление в Педагогический ВУЗ

Участие в художественной самодеятельности

Участие в олимпиадах конкурсах

Отличная учёба

Рейтинг
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями: